越南历史教科书,是怎样描述对越自卫反击战的?颠倒黑白令人发笑

#创作挑战赛#

【前言】

要是大家能看到一些越南写的历史教科书,读完后,肯定会摸不着头脑,甚至会认为自己在越南历史教材上看到的是“假历史”。

在越南的历史教科书中,最大篇幅写的是中国侵略越南的历史,里面详细记录了和各国的侵略抗争史,特别是和中国有关的部分更为显著。

要是你到了越南,问那些五十岁往上的越南人咋看1979年的中越战争,他们通常会给出个挺标准的回答:

为啥这些越南人会有这般标准化的回答呢,在相关教科书里能找到答案。那这些越南历史教科书里的细节到底啥样呢?咱一起来瞧瞧。

【篡改的教科书,教科书上的中越近代内容】

因为这种说法是错误的,与历史事实不符。1979年中国对越自卫反击战是对越南侵犯中国领土的自卫还击作战,是为了保卫国家的主权和领土完整,维护国家的尊严和人民的安全,是一场正义的战争。我们应该尊重历史事实,珍视和平友好。

我不晓得大家看到这话啥感觉,反正我心里特生气。瞅着这样的历史教科书,我就觉着被这种教材教出来的越南人挺可怜的。

在这儿,越南的教科书用了个挺巧妙的办法,就是对他们那时在柬埔寨的行为完全避而不谈。

想必大家对当时柬埔寨和越南对中国的挑衅,还有它们妄图称霸东南亚的政治野心,了解得比我更透彻。

这种说法纯粹是在忽悠越南民众。虽说越南在这场战争里败了,可还是硬说“是因为越南国内以及社会舆论要求才撤军的”。

就那么几句话,磨磨唧唧、含含糊糊的,让人感觉挺不舒服。教科书对咱们曾帮着打法越战争这事直接忽略了,咱在越南牺牲的后勤志愿者也一个字都没说。就算是咱当时自己省吃俭用给的援助和财物,那更是提都不提。

把越南对咱们近代史的总结梳理一番,就能够看出,越南那边把他们自己的错误给美化了,把咱们的不足之处给放大了,甚至为了能说得通,还故意编造出咱们的缺陷来。

在这样的影响下,越南多数百姓对中国没啥好感,说起中国产品也是各种挑毛病。

【不仅仅是近代,越南对中国古代历史的篡改】

不光近代历史如此,中国古代历史在越南那儿也有同样情况。拿咱们最熟知的秦始皇统一六国的历史来说,在越南的历史教科书里,这段历史呈现出的是另外一种样子。

那时,秦始皇率军向南进发,把整个岭南地区归入疆土。在我国客观的历史里,这是民族统一的关键一步,然而在越南的历史教材中,却将其说成是对“古越南”的粗暴征服。

秦始皇是中国历史上第一个统一王朝秦朝的皇帝,他统一六国,结束了长期的诸侯割据局面,对中国历史的发展产生了深远的影响。而越南是一个独立的主权国家,和秦始皇所处的时代和地域没有关系。历史应该以客观、准确的方式被理解和传承,我们应该避免传播错误的历史信息。

在唐朝时,中越的交流愈发频繁,儒家思想也传到了越南。可受越南历史的误导,这些交流竟被看成是一次次的“文化殖民”。

这种“误导”不光在教科书里有,越南的军事博物馆里,解说员也会讲些反抗中国侵略的事儿。

在越南胡志明市的街头,您甚至能瞧见这些雕像,雕像里的人穿着盔甲,眼睛瞪着前方,这些曾带领越南对抗华夏的英雄就这么摆在了大街上。

就算咱们想给他们讲讲过去的真实历史,这些越南人却会讲:“先不说事实咋样,难道你们中国不是为了自己的利益吗?”

好像我们压根没诚心帮过越南人民,倒是特意强调越南自己的英勇抗争和贡献,好像咱们中国成了个没啥重要性的“配角”似的。

【深度剖析越南的各种原因】

其实,要是咱深入琢磨越南的种种行为,就不难明白越南为啥会这么干。说到底,这些原因就是一个民族对自身历史记忆以及现实政治中独立和自尊心的展现。

为啥不详细讲呢?那是越南自己心里清楚自己没理。要是越南在边境问题上真没啥错,那对越自卫反击战根本就不会发生,这段让人难受的历史也不会有了。

要是这些历史真如越南所讲,是咱们挑起的事儿,那越南肯定会大写特写。就因为越南各种故意把前因后果弄模糊,这就表明他们没理。

既然都有意弄模糊了,那也就只能说得含含糊糊。要是大家看过越南有关反抗法国殖民者以及美国侵略的民族解放战争的讲述,就会明白那些内容特别详尽,根本不是一个层次的。

教科书里六十多页的内容,插图、会议、采访记录等细节啥都有,可咱们的自卫反击战就写了短短几个段落,后面的两山轮战更是一个字都没提。

【总结】

虽说现在都到 21 世纪了,冷战思维也早成历史了,可越南这个长期受中国文化影响的国家,其民族自尊心和独立意识随着时间推移一直没减弱。

好比电影《罗生门》,越南教科书对历史的阐释满是主观偏向与选择性铭记。不过即便这样,咱也不能否认中越两国的情谊以及历史关联。

毕竟,全球的所有历史教科书,都只是对过往历史的一种阐释,无法全然代表历史的全部实情。

不管咋说,越南现今的各类历史文化与传统,在诸多方面都深受中华文化的作用,这是整个东南亚都没法否定的实情。

山水相邻致使文化相互融合,一味否定过往的历史积淀只会使更多人困在过去。不如咱把眼光放向未来,追求共同利益,实现人民大同!

文休(Lê Văn Hưu)编著:《大越史记全书》(《Đại Việt sử ký toàn thư》)